南極洲的驚人轉變：一連串不可逆的變化

「南極洲的冰、海洋和生態系統正在經歷快速且相互關聯的變化，對南極大陸、澳大利亞乃至全世界構成嚴重威脅。 這些變化正在加速，速度比之前預期的還要快，罪魁禍首是日益增加的大氣二氧化碳濃度。 該研究強調，迫切需要大幅削減排放量，以減輕最嚴重的後果。」—— Nerilie Abram 博士

---

南極變遷的警鐘：全球穩定受威脅

---

南極洲正以驚人的速度發生變化，冰層、海洋和生態系統之間相互影響，威脅著全球的穩定。 科學家們發出警告，如果不及時採取行動減少碳排放，情況將會進一步惡化。這不僅僅是南極洲的問題，而是牽一髮動全身的全球危機。澳洲大學和南極科學機構的研究人員發表在《自然》期刊上的研究揭示了這些變化的相互關聯性和加速趨勢，這需要全球共同應對才能有效減緩。


西部南極冰蓋崩塌的風險：海平面上升的潛在災難


西部南極冰蓋（WAIS）正處於崩塌的極端風險之中，罪魁禍首是持續增加的二氧化碳濃度。 一旦完全崩塌，全球海平面將上升超過三公尺，淹沒沿海地區，導致全球數百萬人流離失所。 這種潛在的災難突顯了南極冰蓋的脆弱性及其在全球海平面穩定中扮演的關鍵角色。

「西部南極冰蓋的崩塌將對後代造成災難性的後果。」—— Nerilie Abram 博士

試想一下，台北、高雄等沿海城市，都將面臨被海水淹沒的風險。這不是遙遠的預言，而是迫在眉睫的威脅。

---

海冰減少引發的負面回饋：加速暖化的惡性循環

---

南極海冰的大幅減少正在引發一連串的負面回饋。 海冰的減少使漂浮的冰棚更容易受到海浪衝擊而崩塌，進而加速陸地冰的融化。 隨著海冰的減少，海洋吸收了更多的太陽熱量，加劇了區域暖化，並進一步破壞了系統的穩定性。 這形成了一個暖化和冰層流失的惡性循環，加速了整體變化速度。

「南極海冰的流失是另一個突發變化，它會產生一系列的連鎖反應，包括使南極洲周圍的漂浮冰棚更容易受到海浪衝擊而崩塌。」—— Nerilie Abram 博士

原本應該反射太陽光的海冰消失了，取而代之的是吸收熱量的海洋，這就像是在地球上安裝了一個巨大的加熱器，不斷加速暖化。

澳洲面臨的嚴峻挑戰：南極變遷的直接影響


南極洲的變化將對澳大利亞產生重大影響，包括海平面上升影響沿海社區，南方海洋變暖和缺氧降低其二氧化碳吸收能力，以及海冰流失導致的區域暖化加劇。 這些影響對澳大利亞的生態系統和基礎設施構成了重大挑戰，突顯了南極環境與區域氣候的相互關聯性。 南極的變化並非僅僅發生在遙遠的冰原上，而是直接影響著我們的生活。

「對澳大利亞的影響包括海平面上升，這將影響我們的沿海社區……以及南極海冰流失導致的區域暖化加劇。」—— Matthew England 教授

南極野生動物的滅絕危機：生態系統的崩潰


南極的野生動物和生態系統正遭受嚴重的威脅。 由於不穩定的海冰，帝企鵝族群正面临更大的灭绝风险，不稳定的海冰对雏鸟的存活至关重要。 磷蝦、企鵝種類、海豹種類和重要的浮游植物也因海洋暖化、酸化和養分循環的破壞而減少。 這種生態崩潰突顯了南極生物多樣性對氣候變遷的脆弱性。
「帝企鵝族群正面临更大的灭绝风险，因为它们的雏鸟依赖稳定的海冰才能成熟。」—— Matthew England 教授

帝企鵝是南極的象徵，牠們的生存正受到威脅。 不僅僅是企鵝，整個南極的生態系統都岌岌可危。

---

迫在眉睫的減排行動：避免進一步的突發變化

---

透過南極條約體系做出的減緩努力不足以應對快速發生的與氣候相關的影響。 避免進一步突發變化及其深遠影響的唯一有效策略是迅速且大幅減少溫室氣體排放，目標是將全球暖化限制在盡可能接近攝氏 1.5 度的範圍內。 這需要立即且協調的全球行動。 我們需要立即採取行動，減少碳排放，以減輕進一步的不可逆轉的變化。

「避免進一步突發變化及其深遠影響的唯一方法是迅速減少溫室氣體排放，以將全球暖化限制在盡可能接近攝氏 1.5 度的範圍內。」—— Nerilie Abram 博士

南極的命運，掌握在我們的手中。 科學家們已經發出了警報，現在是我們採取行動的時候了。透過搜尋Nature期刊，找到標題為”Antarctica’s Alarming Transformation: A Cascade of Irreversible Changes”的研究，可以獲得更多詳細資訊。

---

Australian National University. (2025, November 6). Antarctica’s collapse may
already be unstoppable, scientists warn. ScienceDaily. Retrieved November 6,
2025 from www.sciencedaily.com/releases/2025/11/251106003941.htm\n—\n Story Source:
Materials provided by Australian National University. Note: Content may be edited for style and length.